Una aproximación a la cooperación desde el Grado en Fundamentos de la Arquitectura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5821/jida.2018.5499

Resumen

Basándonos en la experiencia del Grupo de Cooperación ICHaB-ETSAM de la Universidad Politécnica de Madrid, y apoyándonos en el Proyecto de Innovación Educativa ‘ArCoopera: Una mirada a la cooperación al desarrollo desde el Grado en Fundamentos de la Arquitectura’, hemos desarrollado una experiencia docente transversal, vertical y de aprendizaje-servicio con el objeto de acercar la cooperación a los alumnos de grado ofreciéndoles la oportunidad de implicarse en un proyecto de cooperación específico. Esta experiencia coordinada desde los departamentos de Urbanismo, Proyectos y Construcción pretende facilitar al alumnado herramientas incipientes para el conocimiento de este tipo de contextos. En este caso los alumnos de los primeros cursos de Proyectos y de Construcción han trabajado conjuntamente con alumnos de Trabajo Fin de Grado y de Postgrado en un proyecto real en el Barrio de Bellavista planteado por la ONG Arcoiris, como contraparte en República Dominicana.

Biografía del autor/a

  • Marcelo Ruiz Ruiz Pardo, Universidad Politécnica de Madrid

    Departamento de Proyectos Arquitectónicos

    Profesor Asociado

  • María del Mar Barbero Barrera, ,

    Departamento de Construcción y Tecnología Arquitectónicas

    Profesora Ayudante Doctor

  • Belén Gesto Barroso, ,

    Departamento de Urbanística y Ordenación del Territorio

    Profesora Asociada

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Publicado

2018-11-16

Número

Sección

COMUNICACIONES